viernes, 1 de septiembre de 2023

Programa



Arte y política. Performance, cuerpo y resonancia estética y social en el arte, como una forma de crítica, frente a los discursos hegemónicos y totalitarios en Latinoamérica.

 

 

Nº DE UNIDADES  TEMÁTICAS:

5

PROFESORA:

Nancy Urosa Salazar

I.                 Propósito.

Este curso busca introducir al estudiante en la comprensión de las propuestas artísticas, acciones cívicas y expresiones creativas que se han manifestado en el arte contemporáneo latinoamericano como reacción, cuestionamiento, aversión y protesta contra los dispositivos de poder implementados en situaciones políticas y contextos geográficos específicos. El norte será poner en práctica el pensamiento crítico: analizar y reflexionar sobre la resonancia estética y social de estas expresiones consolidadas por artistas, grupos culturales, grupos teóricos y diferentes agentes vinculados con la producción y circulación del arte como resonancia estética, política y social.

II.                OBJETIVOS:

 

·        Valorizar las concepciones del cuerpo históricamente y su relación con el arte y la política en Latinoamérica.

·        Evidenciar  las relaciones arte –vida  que determinan lo performativo  en  acciones  ciudadanas y en las prácticas artísticas como salida “resiliente” ante la conminación impositiva de los lenguajes totalitarios.

·        Promover la investigación de los procesos sociopolíticos a través de la lectura de diferentes textos en los distintos soportes artísticos que historiográficamente se han documentado, contrastando la historia oficial con la microhistoria.

·        Generar una producción reflexiva  sobre  la estética y  las estéticas, en los contextos culturales globales  y locales desde los sistemas políticos establecidos y a partir de la obra de distintos agentes culturales del arte latinoamericano contemporáneo.

III.               CONTENIDOS PROGRAMÁTICOS:

1.     El cuerpo es político

El cuerpo como sujeto u objeto. Seres de carne y hueso ¿víctimas o victimarios? El animal político y la posibilidad del homo Ludens. El cuerpo simbólico. El artista como expiador social. Ejemplos.

2.     De Simón Rodríguez a Joseph Beauys

Un mapa del arte de acción cambiando el referente, partiendo de las ideas de Rodríguez  y conectándolas con la historia del arte conceptual, la poesía visual, la performance, el arte social, lo político en el arte y el arte de acción como formas didácticas y liberadoras en la praxis del arte contemporáneo.

3.     La performance, arte multimedia, investigación y acción como “Artivismo”

Revisión de teorías, artistas y  movimientos del arte accional. 

4.     Protesta, performance y reivindicaciones

Revisión de casos en la historiografía del arte latinoamericano, acciones creativas ciudadanas en el contexto global. Contradicciones discursivas.

5.     Cuerpo, arte actual, mercadeo, medios  y espectáculo.

Lo mediático y la inmediatez de la realidad líquida.

Dentro o al margen de  la estética conveniente. Festivales, certámenes, bienales, laboratorios, residencias. Archivos y registros, dilemas autorales del arte objetual y no objetual.

IV.                                                      EVALUACIÓN \CO- EVALUACIÓN

Se tomará en cuenta :  las intervenciones en clase, la revisión del material documental suministrado  en el blog : efectospublicos.blogspot.com

y  en el mapa conceptual con enlaces

https://cmapscloud.ihmc.us/viewer/cmap/1VX21P99M-WGNCVN-JW2

Se realizará un foro al final de cada unidad temática

60% 

 

Reflexión/exposición individual a través de cualquier soporte: escrita o gráfica-audio visual,  tomando en cuenta los contenidos temáticos, las normas de investigación académica y la creatividad discursiva.

40%


Emplearemos el aula virtual de la plataforma Moodle a la cual se puede acceder a través de la dirección:

https://nusarteonline.xeted.com


V.- BIBLIOGRAFÍA:

Acha, Juan (1988) El consumo Artístico y sus efectos. México: Trillas

 Altamirano, Carlos (2002) Términos Críticos de sociología de la cultura. Buenos Aires: Paidós

Bourriaud, Nicolás (2006) Estética Relacional. Buenos Aires: Adriana Hidalgo

Burke, Peter (2005) Visto y no visto. Barcelona: A &M Grafic

Esteva-Grillet, Roldan (2017) País en Vilo Arte, Democracia E Insurrección en Venezuela. Caracas :  ABediciones

Camnitzer, Luis (2005) Didáctica de la liberación: arte conceptualista latinoamericano. Murcia: CENDEAC

Cassanova, Sonia (2000)Reacción y Polémica en el Arte Venezolano (Exposición 216 ,Galería de Arte Nacional Noviembre 2000ª Enero 2001)Caracas: GAN

  Goldberg, Roselee (1996), Performance Art. Barcelona: Destino

Grose Grosenick, Uta (2001)Women Artist Mujeres artistas de los siglos XX y XXI Tokio:Tachen                                    

 Guash,Ana M (2011) Arte Archivo 1920-2010 Genealogías, Tipologías y discontinuidades. Madrid :Akal

 Hernández, Carmen (2000) Insubordinación: Diamela Eltit y Paz Erráuzuriz

 Urgencia y emergencia de una Nueva postura artística en chile pos golpe(1983-1994).Caracas: Monte Ávila

Labastida, Jaime (2000) Cuerpo, Territorio y Mito. México: Siglo XXI

Le Breton, David (1999) Antropología del cuerpo y modernidad. Argentina: Nueva Visión

Perna, Claudio (1984) Aproximación a la geografía cultural: Material para la invención y creación. Trabajo de Ascenso para optar categoría de Asociado. Caracas: Escuela de geografía. UCV

 Richard, Nelly (2007) Fracturas de la memoria. Arte y pensamiento crítico. Argentina Siglo XXI

 Rodríguez, Simón (1975) Obras Completas T.I II. Caracas: Universidad Simón Rodríguez 

Strong, Roy, (1998) Arte y Poder, Madrid: Alianza,

Urosa, Nancy (2013) Metáfora de Un Agujero Epistémico. Tesis  Doctoral. Universidad Pedagógica Experimental Libertador, Caracas; Venezuela.

  Virilio, Paul (2007) Ciudad pánico El afuera comienza aquí. Caracas: Monte Ávila

Wolff, Janet (1998) La producción social del arte. Barcelona: Lavel

 



jueves, 24 de febrero de 2022

El ensayo

El ensayo es atreverse, y sustentar el atrevimiento. Sin la novedad de la propuesta de pensamiento, una estructura bien armada es la evidencia del vacío. El ejercicio es fundamental, para lograr cualquier destreza y más en esta donde se aprecia la singularidad del tema y en la forma de escribir.

Al ensayo se le atribuye una característica empírica, la disertación, la reflexión, la dilucidación de la experiencia. El performance y el ensayo se encuentran en la biofísica del cuerpo y el lugar desde donde se vive la vida. 

Cada uno de los participantes, elabora un ensayo relacionándolo al contexto artístico - teórico del curso.

Sobre el tema del ensayo como tal, podemos revisar varios enlaces que darán cuenta de diversos contenidos: tipologías, características, autores, enfoques ... 

Para quienes hemos transitado el camino de la escena pública sabemos, como decía el maestro de teatro, "no hay mejor improvisación que la que se ha ensayado mil veces"... Así desde nuestra más inicial experiencia de acto cultural, cualquier  ritual de interacción social, el ensayo  es un tipo de experiencia muy apreciada para acciones complejas que implican el involucramiento de  muchos factores materiales con la expresividad y comunicación humana.

Cada clase es una performance, ensayada de muchas maneras, es única y es el resultado de la contribución interactiva de sus participantes.

Normas y Políticas son un binomio indisoluble, el juego de poder de sus diferentes relaciones, condiciona la performance de cada uno de los actores.

El espíritu del situacionismo impregna el enfoque que da lugar a muchos textos audiovisuales, que  se asocian por  su característica disertativa - argumentativa, introspectiva, testimonial, con un tipo de documental autobiográfico, que emplea la despersonalización y el distanciamiento dentro de su narrativa, propio de los escritos científicos en el ensayo audiovisual.

Autores referenciales : Guy Debord, Jean Luc Goddar, Jonas Mekas.


NUS

 


domingo, 1 de marzo de 2020

Algunos tópicos sesión 2 -


GUASINA CAMPO DE CONCENTRACIÓN VENEZOLANO 
                              
DICTADURA  DE PÉREZ JIMÉNEZ



                                       LA PARADOJA DE LENI REINFESTAHL


ERWING GOFFMAN : LA PRESENTACIÓN DE LA PERSONA
                                                              EN LA VIDA COTIDIANA

domingo, 9 de febrero de 2020

ALGUNOS TÓPICOS SESIÓN 1

Semiótica para principiantes de Paul Cobley y Litza Jansz


                                                                  POLÍTICA ,LINGÜÍSTICA Y TERRITORIO

LOS 4 ACUERDOS

                                                     Productividad de la mirada como performance


sábado, 29 de agosto de 2015